在苏州，有这么一所国际化学校：它没有围墙，建在大学城中，与29所中外高校为邻。依托高校优越的教育资源，在今年牛津剑桥的预录取中，该校“战绩辉煌”，一举拿下5份预录取通知书。这所学校，就是被誉为“牛剑收割机”的苏州工业园区领科海外教育学校（以下简称“苏州领科”）。面对新冠疫情给国际化学校带来的挑战，苏州领科坚持以学生为本，全体教职工攻坚克难，全校外教3月底基本到位，并以人性化的方式上网课，各种特色活动一个也不能少，让学生停课不停学，不仅赢得了家长们的一片赞誉，也在培养创新人才的实践中闯出了一条“领科之路”。

　　学业：今年牛剑预录取中的大赢家

　　2010年6月，领科教育集团与苏州工业园区星海实验中学合作，创建星海国际课程中心。2015年8月，苏州领科整体搬迁至独墅湖科教创新区，与29所中外高校为邻，依托高校优越的教育资源，逐渐成长为一所高质量、有特色的国际高中。学校开设了最适合中国学生学习的A—Level金牌课程和多种素质培养项目。
　　2020年申请季终于收官，苏州领科的录取成绩分外耀眼。今年，苏州共收获9份牛津、剑桥预录取通知书，苏州领科就占了5份。值得一提的是：今年牛津大学在苏州的两份预录取通知书，全部被苏州领科学子收入囊中，足以显示学校实力。
　　此外，在过去几年中，苏州领科已有11名学生迈入牛津、剑桥，有的校友一进剑桥就成为助教。在苏州领科有一个“牛剑培训基地”，这是一个进入牛津、剑桥，让梦想成真的地方。学校有7名剑桥国际教师专业发展资质的老师，苏州唯一的剑桥国际教师专业发展资质的培训师。
　　英国的G5大学，也被誉为“英国常春藤联盟”中最精英的大学，包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院。其热度与美国藤校相当，是英国最顶尖大学的代名词。今年，苏州领科毕业生横扫87枚G5大学offer，占据苏城国际学校G5大学offer总数的半壁江山。在美国30位大学的录取榜单上，苏州领科在苏城的国际学校中名列第三。
　　学校取得如此优异的成绩并非偶然。据了解，苏州领科不同于其他课程单一的A—Level学校，依据多年的办学经验并结合中国学生的特点，设置和构建了科学丰富的A—Level　课程体系，开设了涵盖语言类，理科类，人文社科类和创意、技术和职业课程类等在内的26门A—Level、CIE考试课程和多种素质培养课程。
　　学校致力于创建科技高中，培养创新人才，学校用STEAM教育理念，搭建实践平台，将科学、技术、工程、艺术、数学五大学科融为一体，引导学生“像科学家一样思考，像工程师一样实践”，实现“知行合一”。
　　学校先后有9位学生的论文刊登于美国冷泉港基因学习中心网站，他们的学术成果受到全球科学家的关注。该校顾天辰同学首次将苏州特有的“水八仙”基因序列及其亲缘性报告展现给全世界。
　　今年疫情期间，学生们参加了2020年英国物理挑战赛（AS&GCSE年级），此赛事被世界公认为“英国最高水平的高中物理竞赛之一”。苏州领科学生在竞赛中发挥出色，GCSE 年级共收获3枚金奖在内的17枚奖牌，AS年级共收获1枚金奖在内的11枚奖牌，金奖总数居苏城榜首。

　　管理：领先笃行，以“不变”应万变

　　“领先笃行，科创致远，是领科的教育理念。”张建东校长说，学校坚持以“不变”应万变的方式践行这一教育理念。例如，在本次疫情中，学校教学“不”停；防疫“不”松、责任“不”变，活动“不”断，受到了家长们的一片赞誉。
　　疫情初期，学校就全面组织开展工作。对国际化学校来说，外教多是优势，但在疫情期间也成了压力，没想到，学校一声令下，全球各地的老师（除个别情况外）在一周时间到齐。在这期间，还发生了很多感人的故事。来自肯尼亚的经济老师，妈妈患了重病，他一边上网课，一边照顾妈妈，接到学校的返校通知后，将母亲交给家人照顾，但是很不幸，在经济老师回到中国的隔离期间，妈妈去世了，领科所有的老师都向他表达了安慰。

　　“一个学校师资队伍的稳定是最重要的。”张建东校长告诉记者，学校的后勤老师专门组织了一个强大的后勤保障团队，来负责学生、老师们的一切需要支持的工作。由于受疫情影响，A-level、AP、SAT、雅思、托福等考试陆续取消，因为时差问题，这些信息的发布多在半夜，学校组织相关老师们，第一时间翻译整理这些考试信息，并附上友情提醒，立刻对学生的升学“方案”进行调整。每周一固定的线上升国旗；每周一封告家长书；组织班主任们与家长保持良好的沟通；关注学生们的学习和生活状态，特殊时期还加强给孩子们进行心理健康指导等。一切的工作，学校都在践行领科的核心价值观，始终将学生放在第一位。

　　家长感激学校，G2年级刘同学的家长为学校送来一套智能测温门。他表示，希望尽自己的一份心意，为师生增添一份安全保障，让师生更安全、更放心地工作学习。AS年级班李同学的家长向学校捐赠了一箱防护服。G2年级孙同学家长向学校捐赠1000个医用口罩。这一件件防护服和口罩都凝聚着家长的满满真情，带给学校无限的感动、信心与力量。

　　教学：“浪费资源”的方式，保证网课质量

　　据苏州领科相关负责人介绍，学校从2月10日开始上网课，先将一学期的教学内容做成分布图，每周开一次网上例会，将每个年级、每个学科的教学进一步细化，在正式开课前，老师们便做了大量的准备工作。
　　各学科组的老师根据自己学科的情况制定详细的在线授课计划，细化整理出每个班、每天的课程。在教学方式上，老师们灵活采用直播和录播课程结合的方式进行授课。

　　为了保证网课质量，学校用了“浪费”资源的方式。本来每个年级的每一门课有一名老师直播就可以，但是苏州领科坚持让每一个老师为自己的班级上网课，这样上课会更有针对性，老师也比较了解每个孩子的情况，在授课过程中，老师们充分掌握学情，在追求实效上下功夫，及时解答学生的在线问题，灵活调整授课进度与授课内容。

　　学校的外教，因时差问题，把网课上成了全球13个国家以北京时间为准的同步直播。
　　身在国外的Roland老师，为了保证早晨8点的直播课，他在当地凌晨3点准时与同学们在线“见面”，同学们忍不住直呼“他太拼了”……这样的事情一直在发生，中外教师们为了本次线上教学的顺利开展，都投入了大量的时间和心血。
　　除了学业课程，学校还组织了各种活动，云讲座，升学活动、物理竞赛、防疫捐助、抗疫作品展等，例如，在疫情期间，苏州领科慈善基金会与学生会合作，为湖北省宜昌市枝江市人民医院购买了五千多元的口罩和防护服发往枝江市人民医院。之后，在校生、毕业生、家长、老师和社会各界的爱心捐助，又累计募集善款36056.81元，购买防疫物资送往武汉。学生们用画笔描绘出自己对疫情感悟，让每个孩子都度过了一个充实、多彩的假期。

　　苏州工业园区领科海外教育学校

　　校长　张建东
　　“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”2020年对于我们所有人而言，都将是永生难忘、极其艰难的一年。孩子们虽未真正步入社会，却应具有家国情怀，心怀天下。这一场疫情，不仅是我们一个人和一个家庭的安全，它更关乎着他人和社会的安危。大疫当前，没有任何一个人能够置身事外，我们要懂得关爱他人、关心社会。
　　面对未来，愿孩子们始终要带着终身学习的态度。少年强，则国强。人生的宽度和广度，都蕴藏在我们平时点滴的努力中，学好知识，才能让自己变得更有力量。这是一个不断创新的时代，也是一个终身学习的时代。想要冲出重围，站稳世界舞台，你们一定要拥有终身学习的态度和坚强的意志，才能在面对选择时不随波逐流。

　　升学成绩

　　截至目前，苏州领科2020届131名学生已获得世界名校（预）录取通知书共576份。
　　英国方向：约324份，48%的Offer 来自英国TIMES排名前10的大学。剑桥大学3份、牛津大学2份、帝国理工学院16份、伦敦政治经济学院3份、伦敦大学学院63份。
　　美国方向：约175份，40%的Offer 来自US　News排名前50的大学，包括：加州大学洛杉矶分校、纽约大学、格林内尔学院、里士满学院、罗德岛艺术学院等。
　　加拿大方向：43份录取通知书：麦吉尔大学11份、多伦多大学9份、英属哥伦比亚大学3份。
　　澳洲方向：目前已收到的14份录取通知书均来自八大。
　　其它方向：还有来自中国香港大学、日本东北大学、瑞士理诺士酒店管理学院以及法国著名ESSEC商学院等。