工业园区是现代苏州的标杆，每一处都散发着未来的气息，学校更是以最世界的风貌带给学生面向未来的底气。而这股底气之所以长久而厚实，是因为它不只有时尚摩登，更有着穿越历史的柔美与坚韧。
　　坐落在阳澄湖畔的苏州工业园区第二高级中学，从“陪伴精神”到“工匠精神”再到“三不四特”文化，她用六十多年的时间缔造了一个“高进优出、低进高出”的教育传奇。而这里的教师更是以勤劳与智慧书写着新时代的育人诗篇。

　　教研标兵张亚云 园区教育一同“起飞”
　　2006年来苏任教、2008年获评苏州工业园区教学能手、2009年成为苏州工业园区物理学科带头人，2014年获评苏州市学科带头人，现为陕西师范大学兼职副教授、苏州大学教育学硕士生导师、首届姑苏教育青年拔尖人才、苏州市优秀教育工作者……这是园区二中物理老师张亚云的从教故事，她凭着自己不断夯实的专业素质为学校发展和学生成长默默奉献着。
　　“感谢园区这片热土，感谢二中领导对我的信任。”张亚云回忆起十几年前的故事。当时园区二中校领导的求贤若渴打动了张亚云，已成为教师骨干的她从老家南通来到苏州继续教育事业。苏州的教育氛围与外地较为不同，老师们不单重视学生的课业成绩，更在乎如何综合提升他们的学习能力。惊喜于苏州的特色，张亚云从自己所带的班级动起脑筋。二中小班化的教学环境，更是为她开展教研提供了新的思路。“我们每班最多不超过40人，更适合开展互动式课堂。”张亚云说。
　　在她的引领下，园区二中完成了省十三五规划课题《学生迁移能力的培养》，并获一等奖。此外，张亚云作为第一核心成员参与的项目《数学方法在高中物理教学中的渗透》已在日常课堂中有着很好的应用。
　　张亚云非常感恩学校重视教师培训、教育科研的氛围。“多年来，园区教育局和园区二中请了许多省内外的教育‘大咖’给本地老师上课。受专家们的启发，同事们更加意识到科研的重要性。”张亚云说，她在这个过程中养成了反思的习惯，将前辈的经验与自己在教学中遇到的问题相结合，随时做笔录，获得新的灵感，从而开展课堂研究。张亚云同时担任园区物理骨干教师共同体主持人和园区二中物理教研组负责人，在她的带动下，园区二中甚至园区的高中物理老师个个善教能研，成功申报多项省、市级课题，而她的徒弟们已成长为苏州市教坛新苗、园区学科带头人等，在优质课评比中获园区第一名等。
　　如今，走进园区二中的课堂，学生们是绝对的主角，解析题目、分组互助、团队研讨，成绩提高的同时核心素养更是提升良多。园区二中的教师始终以科研为助力，注重调动学生学习的内驱力，培养学生自主学习的能力，提高学习效率为目的。在他们看来，保持对学习的主动性和热情才是陪伴孩子一生的财富。
　　张亚云说，她的成长可谓是与园区教育、园区二中一同“起飞”。近几年，园区二中不断刷新着成绩单。全校本二达线率持续走高，从2015年的54.2%到2018年的96%，本二达线415人，是园区本二达线人数最多的学校。学生近三年参与学科竞赛捷信频传，生物竞赛获国家级奖项1人，省、市级奖项152人，化学竞赛获省、市级奖项160人，数学竞赛获省、市级奖项37人。目前，2019届高三（1）班李瑜珍同学被清华大学提前录取，朱润祺同学被美国伯克利大学提前录取，高茱迪同学被英国爱丁堡艺术学院提前录取。
　　记者同时了解到，园区二中科技教育特色显著，目前已取得世界级奖项2项，国家级奖项79项，江苏省级奖项518项，苏州市级奖项375项。而该校的素质育人更是全面开花，健美操比赛苏州市第一名、冬季三项运动苏州市第一名、“三独”比赛园区特等奖等奖项，纷纷被学生们收入囊中。
　　师德模范史金泉 四特”教师团队打造“适恰教育”
　　“老园区”史金泉从教36年，其中30年都在园区二中工作，伴随着园区的发展，也见证了二中的变革。难能可贵的是，从年轻小伙儿到骨干元老，史金泉始终活跃在教学一线，并一直担任班主任。
　　回首园丁岁月，史金泉感慨良多。他刚到园区二中工作时，这里还是一所乡镇中学，校舍非常简陋。1994年，唯亭镇划归苏州工业园区管辖，此后学校进入快速发展期：扩建教学大楼，增建学生宿舍，新建科技综合楼、图书馆、体育馆、实验楼……2004年，学校成为江苏省四星级高中，变化更是日新月异。“当时，园区党工委、管委会投入数千万元，为学校大规模改扩建校舍，并在金陵路南侧新建了宏伟的北校门。”史金泉介绍，近两年学校又新建成两栋教学楼及图书馆，“尤其是图书馆大阶梯式的布局，颇具诚品书店的调调，已成为校园新地标”，他说。
　　“我们二中硬件条件越来越好，老师们的精气神更不一样，作为老二中，我感受最深，也特别自豪。”他说，随着学校日新月异的发展变化，二中的办学内涵、师生的精神风貌也有了质的飞跃。更令史金泉夸口不绝的是园区二中的软实力。“学校地处唯亭板块，生源原本就比园区核心区相对较弱，2013年苏州市中招政策调整，园区二中基本以苏州市区11所四星高中录取分数的底线招收高一新生，生源素质大幅滑坡，达到兄弟学校录取分数线的学生甚至不足5%。”史金泉娓娓道来，但是以校长徐正伟为首的教师团队并没有气馁，反而创造了近年高考成绩不降反升、本二达线率持续走高的逆增长传奇。苏州教育界将这种“低进高出、高进优出”的教学成果称为“二中现象”。
　　对此，史金泉告诉记者，园区二中的教师团队有一个“秘密武器”，叫做“三不四特”文化。“不怀疑、不抱怨、不放弃”，亲近学生、亲近家长；“特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献”，打造教师团队，融入学校“适恰教育”的课程改革。
　　“我们坚信，适合的就是最好的，让每一个来到园区二中的孩子找到属于自己的发展道路。”史金泉说。当班主任这么多年来，他最大的体会是要与学生坦诚相待，有原则的爱是包容而不纵容。“一流老师是榜样，二流老师是教练，三流老师是保姆。”这是史金泉的口头禅。他对自己的要求很高，平时除了专业，坚持阅读哲学、社会学、心理学等书籍，是学生们的良师益友。多年来，史金泉相继获得了苏州市爱生模范、园区优秀教育工作者、园区五星教师等荣誉称号。
　　桃李不言。如今，史金泉老师的多位学生也走上了教师岗位，还有回到园区二中任教现在已成为同事的学生，他们在园区二中这片土地上携手共进。而在园区二中更有许多个像史金泉这样爱岗敬业的班主任，他们借助学校班主任德育教研组平台，开展基于校情、生情问题的草根化校本德育管理研究，对不同时段、不同年级学生出现的共性、特性问题探讨研究，不断增强专业成长速度，提升综合管理水平。
　　年轻干部江晓峰 新时代的征途上再出发
　　在园区二中读书，在园区二中工作，江晓峰可谓彻彻底底的“二中人”。2004年担任团委书记，2017年被提拔为副校长，曾获苏州市双十佳教师、苏州工业园区优秀标兵等称号。从教19年来，江晓峰不仅为母校持续提升的“精气神”而骄傲，更对母校团结、务实与创新的教学管理经验如数家珍。
　　江晓峰与记者交谈的过程中，流露出几个关键词——级部管理、湖畔书院、一校两区。
　　近年来，园区二中推进条线管理和级部管理相结合的“双坐标”管理模式改革，将原先教务处、德育处负责的部分事务下移到年级部，实现重心下移的扁平化管理，加速推动教师下沉到一线、管理冲在最前线。“这样一来，我们级部主任就把办公室搬到了教学楼里，与学生亲密接触，更容易发现一线教学、管理中存在的问题，再及时梳理，寻找解决方案。工作改进效率特别高！”江晓峰说，园区二中的管理团队以“说话让人喜欢、做事让人感动、做人让人想念”为要求，营造了干部想干事、能干事的健康氛围。在这里，行政团队秉承要事、难事就是自己的事理念，当日执行不过夜，不推诿、不抱怨，分工明确，通力配合。
　　“科学严谨的管理方式推动了学校的飞速发展，系统规范的教师培养机制也带动了学校师资团队的专业成长。”江晓峰介绍，在园区二中，还有一个湖畔书院，那是教师们的“能量站”。湖畔书院设置微格学院、小成学院、大成学院三个不同阶段的培养目标及培养方案，通过阶梯化、科学化、规范化的校本培训，助推不同层次教师的专业化梯队成长。“我就是受益母校的培养，所以成长很快。”江晓峰告诉记者，学校对教师个体的培养不但注重业务提升，还强调教学管理，尤其是教师综合素质的提高。
　　教育的最终目的是为了学生。园区二中在管理过程中坚持深入丰富学校教育课程体系，也为学校的创新发展注入活力。去年年初，园区与新西兰梅西大学航空学院签订协议，梅西大学航空飞行国际课程基地落户二中；同年9月，经苏州市教育局批准，园区二中开设了江苏省首家、全国第二家，高中“雏鹰计划”飞行员课程基地班，目前已启动首届招生工作。
　　展望未来，江晓峰的愿望是母校能飞得更高、走得更远，他分享了一个好消息：2019年，园区党工委管委会、教育局为推进高品质高中校发展，重点打造园区北部片区优质四星级公办高中校——苏州工业园区第二高级中学星湖街校区，今年秋季将正式投入使用。至此，园区二中一校两区（星湖街校区、唯亭校区）的格局已形成。这所六十余年历史的学校，在新时代的征途上再出发！
　　园区二中的25年
　　1994年5月，唯亭镇划归苏州工业园区管辖，吴县唯亭中学更名为苏州工业园区唯亭中学。是年园区及镇领导决定扩建学校高中部，征地34.5亩，填河浜近10亩，于1996年建成高中部教学大楼、学生宿舍、学生餐厅等。
　　1997年又征地7.87亩增建学生宿舍。1998年，建田径场1片、篮球场4片。2000年又建科技综合楼、图书馆、体育馆、实验楼。同时，在校区东侧新辟面向金埂岸的东校门。2002年建教师餐厅。2003年翻建400米8跑道塑胶运动场。
　　2004年1月，园区党工委、管委会决定学校初高中分设，原高中部遂定名为苏州工业园区第二高级中学。
　　2006年，园区党工委、管委会又投入5700多万元，为学校大规模改扩建校舍，并在金陵路南侧新建了宏伟的北校门，改扩建工程于2007年6月竣工。
　　2008年，学校被评为江苏省四星级高中。
　　2016年，学校改扩建工程启动，新建成两栋教学楼及图书馆。2018年，二期改造工程启动。
　　2017年，青剑湖项目获批，并启动建设，建成后为苏州工业园区第二高级中学星湖街校区，并将于2019年9月启用。
　　逐梦新校区
　　园区二中星湖街校区位于星湖街东侧，紧邻中环北线，地理位置优越，交通便捷。学校设计投资近4亿元，主体建筑以北欧建筑风格为主，占地面积7.3万平方米，建设规模为20轨，共60个班级，总建筑面积达9.1万平方米，与阳澄湖畔生态体育公园仅一路之隔，校园绿化率达25%，是一所环境优美的花园式学校。
　　学校传承“求是唯真、崇文扬善、创新臻美”办学理念，广泛吸收北京、上海、广州等地众多优质名校的设计思路，结合清新、生态、自然、精致的风格特点，配有一流的教学设施和文艺体育设施。教学综合中心、STEM中心、艺术创造中心、图书阅览中心、体育运动中心等五大区域的建成，能够满足师生高水平的教学、休闲等活动需求。
　　学校实行智能化管理，并在校园内设置众多港湾式互动阅览场地，处处有图书、时时有阅读，体现与自然相结合的生态场所、发展学生的兴趣场所、无处不在的互动学习场所、幸福创想场所的课程文化构想，做到校园内人文理念与教育教学功能配置的合理设计。
　　园区二中校长徐正伟表示，星湖街校区将体现东方与西方、人文与科学、传统与现代的交融，依托苏州工业园区国际化教育视野，将学生培养成为具有科学精神、国际视野和家国情怀的高素质人才。